Конспект занятие знакомство с числом и цифрой 2

Конспект занятия по математическому развитию детей средней группы на тему: «Знакомство с цифрой 2»

конспект занятие знакомство с числом и цифрой 2

1.Создать условия для знакомства с числом и цифрой 2. Задачи: 1. Познакомить с образованием и составом числа 2, цифрой 2. 2.Закрепить понимание. Конспект занятия поформированию элементарных математических представлений в средней группы на тему: «Знакомство с цифрой 2. Конспект занятия по математике в средней группе "Знакомство с числом 5 и Цель: знакомство с образованием числа 5 и с цифрой 5,умение считать до На столе лежат карточки с цифрами 1,2,3,4,6,7 и карточки с цифрой 5 по.

Правильно ребята их 6. Итак, ребята, было 5 утят, а стало 6. Правильно, если к пяти предмета добавить один предмет, то получится шесть предметов. Если к числу 5 прибавить 1, то получится число 6.

конспект занятие знакомство с числом и цифрой 2

Ребята, посмотрите, что принесли вам утята в подарок. На доску выставляется карточка с цифрой 6. Вот так она выглядит.

Занятие по математике в средней группе детского сада. Цифра и число 2

Цифра шесть дверной замочек, сверху крюк, внизу кружочек. Посмотрите и скажите, на что похожа цифра 6?

конспект занятие знакомство с числом и цифрой 2

На амбарный замок, на свисток учителя физкультуры. Наши гости утята принесли вам еще вот такие карточки в подарок. На доску выставляются карточки с предметами, похожими на цифру 6.

Теперь вы знаете, как выглядит цифра Физминутка. Ну, а сейчас ребята, чтобы хорошо работать дальше, мы с вами проведем физминутку.

Сколько рук у нас? Показываем руки, хлопаем Сколько ног у нас? Топаем Голова у нас одна. Киваем Нос один и рот. Показываем Глаза два и уха два. Сядем, встанем Раз и два, Два наклона Раз и два. Встали ровно Раз и два. Сейчас мы с вами будем писать цифру 6. Посмотрите, как надо писать цифру 6. Показываю и объясняю Пропишите цифру 6. Дети прописывают в рабочих тетрадях Молодцы, ребята, за ваше старание вам еще один подарок от утят веселая физминутка.

Ребята, с какой цифрой мы сегодня познакомились? Сначала пшено разровняем ладошкой. Какая красивая цифра у вас получилась. Друга за руку бери, В круг его скорей веди! А когда бывает листопад? В этой игре все движения повторяете за. Но когда я скажу слово два нужно взять в руки столько же листочков.

Сколько листочков вы возьмёте, если услышите число два? Один листочек уцелел — Ребята, а почему листья падают?

ФЭМП " Знакомство с цифрой 2" - дошкольное образование, уроки

А как думаешь ты? Мы подуем высоко, поднимаем руку вверх и дуем на неё Мы подуем низко, опускаем руку вниз и дуем Мы подуем далеко, руку перед собой и дуем Мы подуем близко.

Подносим руку ко рту и дуем. Возьмите второй листок, поиграем еще. Что же нам теперь делать с этими листочками? Давайте мы с вами побудем помощниками волшебницы осени и создадим картину. Посмотрите, какая красивая березка на картине.

А чего здесь не хватает? Зелёные листочки мы будем крепить близко к берёзке, а желтые —. А теперь отойдём подальше и полюбуемся нашей картиной. Что ещё мы сегодня делали? Что вам понравилось и запомнилось.

ФЭМП " Знакомство с цифрой 2"

А теперь с вами поиграем элемент физкультминутки. Вы кладёте головки на руки и закрываете глазки. И в тишине подумайте, что вы знаете о числе 2. Пока дети думают, воспитатель проходит и ласково гладит каждого по головке, передавая им своё тепло, располагая их к. Откройте глазки, поднимите головки и скажите, кто что вспомнил. У меня дома в моей комнате - 2 окна. А у меня 2 сестрички.

конспект занятие знакомство с числом и цифрой 2

У котёнка двое ушек и двое глазок. У нашего садика две ёлочки растут. У нас в группе 2 воспитателя. А я знаю песенку про бабушку и двух её любимых гуся поёт.

конспект занятие знакомство с числом и цифрой 2

Ребята, у вас на столе перед каждым лежат геометрические фигуры. Найдите и положите перед собой две одинаковые фигуры по цвету. А теперь положите перед собой две одинаковые фигуры по величине. А теперь мы с вами поиграем в игру на вашу внимательность.

Скажите, а какое время года сейчас? А что вы можете сказать о листочках на деревьях?!